ĐIỀU KIỆN TÌM KIẾM
THƯ VIỆN TỈNH HẬU GIANG
|
|
1/. Bóng rổ trong trường phổ thông / TS. Đinh Quang Ngọc. - Hà Nội : Thể dục Thể thao, 2013. - 368 tr. : Minh họa; 21 cm.Tóm tắt: Trình bày những vấn đề cơ bản về môn bóng rổ trong trường phổ thông, phân bổ nội dung giảng dạy môn này trong nhà trường, phương pháp giảng dạy các kỹ thuật cơ bản, chiến thuật cơ bản và tập luyện. Tìm hiểu một số nội dung liên quan đến thi đấu bóng rổ: Chức năng, nhiệm vụ các vị trí trong thi đấu, phương pháp tổ chức thi đấu, những chấn thương thường gặp▪ Từ khóa: KHO TỰ CHỌN | BÓNG RỔ | THỂ DỤC THỂ THAO | TRUNG HỌC PHỔ THÔNG | PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY▪ Ký hiệu phân loại: 796.323 / B431R▪ KHO SÁCH PHÒNG ĐỌC- Còn trong kho: VV.002312 ▪ KHO SÁCH PHÒNG MƯỢN- Còn trong kho: PM.025206; PM.025207
-----
»
MARC
|
|
2/. Cẩm nang phương pháp sư phạm : Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam / ThS. Nguyễn Thị Minh Phượng, ThS. Phạm Thị Thúy; GS.TS. Đinh Văn Tiến hiệu đính, cố vấn. - Thành phố Hồ Chí Minh : Tổng hợp, 2011. - 191 tr. : Minh họa; 24 cm.Tóm tắt: Cuốn sách hữu ích cho các giảng viên, giáo viên, báo cáo viên, người điều hành hội nghị, hội thảo, cuộc hợp▪ Từ khóa: KHO TỰ CHỌN | PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY | CẨM NANG | SƯ PHẠP | NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM▪ Ký hiệu phân loại: 371.3 / C120N▪ KHO SÁCH PHÒNG ĐỌC- Còn trong kho: VL.004888 ▪ KHO SÁCH PHÒNG MƯỢN- Còn trong kho: PM.021663
-----
»
MARC
|
|
3/. Cẩm nang phương pháp sư phạm : Tập hợp những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả và các chuyên gia Đức và Việt Nam / Nguyễn Thị Minh Phượng, Phạm Thị Thúy, Lê Viết Chung,.... - Tái bản có sủa chữa và bổ sung. - Thành phố Hồ Chí Minh : Tổng hợp, 2016. - 283 tr.; 24 cm.Tóm tắt: Giới thiệu những vấn đề chung về phương pháp giảng dạy tích cực, các phương pháp giảng dạy tích cực và một số kỹ năng giảng dạy▪ Từ khóa: KHO TỰ CHỌN | KỸ NĂNG | PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY | CẨM NANG▪ Ký hiệu phân loại: 371.3 / C120N▪ KHO SÁCH PHÒNG ĐỌC- Còn trong kho: VL.000444 ▪ KHO SÁCH PHÒNG MƯỢN- Còn trong kho: PM.029105
-----
»
MARC
|
|
4/. Công nghệ dạy văn : Dẫn luận - cơ sở tâm lý học / Phạm Toàn. - Hà Nội : Đại học Quốc gia, 2000. - 518 tr.; 21 cm.Tóm tắt: Trình bày tổng thể đường lối công nghệ giáo dục vận dụng vào công việc dạy văn, nêu những điều cơ bản: Chiến lược giáo dục mới, dạy văn mới các kỹ thuật thực thi công nghệ dạy văn.▪ Từ khóa: VĂN | PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY▪ Ký hiệu phân loại: 8(07) / C455N▪ KHO SÁCH PHÒNG ĐỌC- Còn trong kho: VV.008244
-----
»
MARC
|
|
5/. Chỉ thay đổi một điều : Hướng dẫn học sinh cách đặt những câu hỏi của chính mình / Dan Rothstein, Luz Santana; Hoàng Anh Đức dịch. - Thành phố Hồ Chí Minh : Nxb. Trẻ, 2023. - 243 tr. : Bảng; 23 cm.Tóm tắt: Giới thiệu những tiếng nói, kinh nghiệm của các giáo viên đứng lớp để minh hoạ cho việc áp dụng QFT vào các lớp học, môn học khác nhau với học sinh ở những độ tuổi khác nhau; hướng dẫn học sinh cách đặt những câu hỏi của chính mình: Kỹ thuật khởi tạo câu hỏi, lựa chọn phần tiêu điểm câu hỏi, giới thiệu quy tắc khởi tạo câu hỏi, học sinh đưa ra các câu hỏi...▪ Từ khóa: KHO TỰ CHỌN | CÂU HỎI | PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY | HỌC SINH▪ Ký hiệu phân loại: 371.37 / CH300T▪ KHO SÁCH PHÒNG ĐỌC- Còn trong kho: VV.033408 ▪ KHO SÁCH PHÒNG MƯỢN- Còn trong kho: PM.039487
-----
»
MARC
|
|
6/. Dạy học với trọn vẹn yêu thương / Patricia A. Jennings; Thuỷ Mercury, Nhóm dịch Pathway dịch.. - Hà Nội : Hồng Đức, 2019. - 291 tr.; 24 cm.. - (Cẩm nang đào tạo bằng sự thức tỉnh dành cho giáo viên và phụ huynh)Tóm tắt: Cuốn sách này cho tất cả những ai quan tâm đến việc chuyển hoá trường học thành một trường thúc đẩy sự phát triển của con người (với ý nghĩa đầy đủ nhất của cụm từ này) và trở thành nơi trẻ em và thanh thiếu niên có thể phát huy được hết tiềm năng của mình▪ Từ khóa: KHO TỰ CHỌN | GIÁO DỤC | PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY | HỌC TẬP▪ Ký hiệu phân loại: 371.3 / D112H▪ KHO SÁCH PHÒNG ĐỌC- Còn trong kho: VL.007096 ▪ KHO SÁCH PHÒNG MƯỢN- Còn trong kho: PM.034219
-----
»
MARC
|
|
7/. Dạy tiếng Anh như thế nào? : Giới thiệu về phương pháp thực hành dạy tiếng Anh / Jeremy Harmer; Tô Thị Thu Hương, Lục Đình Quang, Nguyễn Thị Thùy Minh biên dịch. - Thành phố Hồ Chí Minh : Văn hóa Sài Gòn, 2006. - 185 tr.; 25 cm.Tóm tắt: Cách quản lí việc dạy và học tiếng Anh tốt trên lớp học, các phương pháp giảng dạy để trở thành một giáo viên tốt (soạn giáo án, dạy kĩ năng nghe, nói, đọc, hiểu, sử dụng sách giáo khoa...)▪ Từ khóa: TIẾNG ANH | PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY | SÁCH GIÁO VIÊN | GIÁO TRÌNH▪ Ký hiệu phân loại: 428 / D112T▪ KHO SÁCH PHÒNG ĐỌC- Còn trong kho: VL.003804
-----
»
MARC
|
|
8/. Dạy và học Sinh học 12 bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan : Theo chương trình chuẩn / Ts. Vũ Đức Lưu. - Hà Nội : Đại học Quốc gia, 2008. - 250 tr.; 24 cm.▪ Từ khóa: KHO TỰ CHỌN | GIẢNG DẠY | HỌC TẬP | SINH HỌC | LỚP 12▪ Ký hiệu phân loại: 570.76 / D112V▪ KHO SÁCH PHÒNG MƯỢN- Còn trong kho: PM.016153
-----
»
MARC
|
|
9/. Giải một bài toán như thế nào ? / Polya; Hồ Thuần, Bùi Tường dịch. - Hà Nội : Giáo dục, 1997. - 231 tr.; 21 cm.Tên sách ngoài bìa: Giải bài toán như thế nào?Tóm tắt: Gồm 3 phần: Trong lớp học: Xét về mục đích của bảng trên những nét tổng quát nhất, giải thích về những phần chính và những câu hỏi chính có ví dụ thực hành - Giải một bài toán như thế nào đựơc viết dưới hình thức đối thoại và sau cùng là phần "Tự điển nhỏ để tìm hiểu"▪ Từ khóa: TOÁN HỌC | PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY | PHƯƠNG PHÁP GIẢI▪ Ký hiệu phân loại: 51(07) / GI103M▪ KHO SÁCH PHÒNG ĐỌC- Còn trong kho: VV.006120
-----
»
MARC
|
|
10/. Giúp con học ngoại ngữ / Y Nhã biên soạn. - Hà Nội : Thanh Niên, 1999. - 180 tr.; 19 cm.. - (Tủ sách giáo dục)Tên sách ngoài bìa: Giúp con hoc ngoại ngữ - Phương pháp tốt nhất, hữu hiệu nhất dạy con trẻ học ngoại ngữTóm tắt: Cung cấp những kiến thức sư phạm, phương pháp giảng dạy, tâm lý của trẻ, cách phát âm, chọn tài liệu...cho các bậc phụ huynh học sinh để hướng dẫn con em mình học ngoại ngữ được tốt hơn.▪ Từ khóa: PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY | TIẾNG ANH▪ Ký hiệu phân loại: 371.018.1 / GI521C▪ KHO SÁCH PHÒNG ĐỌC- Còn trong kho: VV.007219
-----
»
MARC
|
|
|
|
|